Pour commencer, s’il y a beaucoup d’écoles de théâtre, il y a peu d’écoles de cinéma. Et, parmi ces dernières, peu ont un véritable programme pédagogique.
D’ailleurs, peu savent même de quoi il s’agit…
Du coup, on y travaille à la petite semaine, au débotté, en fonction de l’humeur du moment; sans méthode et sans qu’il y ait des objectifs clairement posés.
Les élèves à qui ça plait tant mieux, pour ceux qui n’accrochent ou qui ne comprennent pas, ils ont déjà payé…
Chez Acting Paris, il y a un programme.
Vous en trouverez un exemple dans le déroulé “programme” de  la formation 1ere année.
Evidemment, ce semainier n’est pas figé, il s’adapte aux besoins du groupe et des élèves.
Mais, il permet de maintenir un cap.
L’élève apprécie ce qu’il apprend parce qu’il comprend pour quelle raison il l’apprend. Ca n’a l’air de rien mais ça fait une énorme différence. 
Cet intérêt pour la pédagogie nous vient de loin.
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Ces expériences, et celles des autres enseignants, nous l’avons formalisées en une série de “comment” :
– comment vous aider à formuler vos objectifs  ?
– comment vous permettre de les atteindre ?
– comment mesurer vos résultats ?
– comment rectifier le tir quand vous rencontrez des difficultés ?
– comment déployer votre dynamique individuelle tout en vous inscrivant dans une dynamique de groupe ?
– comment vous préparer à l’examen/aux évaluations ?
– comment évaluer la suite de votre formation ?
– comment vous préparer à l’après Acting Paris ?…
Ce sont toutes ces questions, et leurs réponses, qui donnent du sens à votre désir d’Acting.
C’est pour cette raison que nos Formations proposent des entretiens individuels réguliers, des retours écrits, et d’autres dispositifs de suivi. 
Avec nous vous êtes suivi, soutenu et encadré.

Si vous souhaitez des précisions : contact.actingparis@gmail.com
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